martes, 13 de mayo de 2014

¡Contemos un cuento!

¡Hola de nuevo lazarillos!

He pensado que, si os apetece, podríamos inventarnos un cuento cada uno. Los escribimos abajo en un comentario y luego podemos decir qué nos han parecido. 
He encontrado una página web que explica muy bien cómo escribir un cuento, qué partes tiene... Igual os puede servir para que vuestro cuento sea mejor :) La página es esta: 
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/tic2.sepdf.gob.mx/scorm/oas/esp/sexto/32/intro.swf







viernes, 9 de mayo de 2014

¡Juguemos al PARCHÍS!

¡Buenas tardes lazarillos!


¿Os gusta jugar al parchís? Os dejo aquí abajo un link de una página web para que, si queréis, juguéis. Yo he jugado con dos amigas y nos ha gustado mucho :) En la página web viene muy bien explicado cómo jugar y también podéis repasar (haciendo ckick en el librito que aparece abajo a la derecha) antes de comenzar a jugar (así tendréis más posibilidades de ganar, jeje). Espero que os guste. ¡Mucha suerte!

http://contenidos.educarex.es/mci/2007/29/




jueves, 8 de mayo de 2014

Sopa de palabras

¡Hola de nuevo!

Os dejo una sopa de letras. Espero que seáis capaces de encontrar todas las palabras :)



Cerrajero - conserje - tragedia - digerir - consejo - vigente - vigilar - 
general - garaje - ligero - coger - regir - genio - girar - reloj - paje -


¿Sabéis qué tienen en común todas estas palabras? Seguro que sí ;) Si lo sabéis, ¿podéis decirme el qué?

¡Saludos!

martes, 6 de mayo de 2014

¿Qué pasaría si...?

¡Hola chicos!

He pensado que podríamos hacer esta actividad. Consiste en dejar volar vuestra imaginación todo lo que queráis. Os dejo unas hipótesis aquí debajo y vosotros podéis elegir una (o más) y escribir qué pasaría.

- Imagina que una mañana al levantarte vieras que en todo el mundo se han perdido todos los botones.

- Imagina que vas en un ascensor y aterrizas en la Luna.

- Imagina que todas las gallinas ya no pusieran nunca huevos.

- Imagina que una mañana al levantarnos hubiera desaparecido el dinero.

- Imagina que de repente pudieras atravesar las paredes.

- Imagina que los perros hablaran.

- Imagina que al llegar al colegio hubieran desaparecido todos los lapiceros y bolígrafos-

¿Qué pasaría? 



martes, 22 de abril de 2014

Rosco Pasapalabra - Antónimos

¡Hola chicos! 
He pensado que, si os apetece, podríamos hacer un juego. Consiste en lograr el mayor número de aciertos en el rosco Pasapalapbra - Antónimos. Solo tenéis que averiguar las palabras y anotarlas en un comentario, pero ¡eso sí!, también debéis tener un cronómetro al lado para luego poder decirme cuánto habéis tardado (confío en vosotros y espero que me digáis la verdad, jeje). Tenéis que tardar lo menos posible y conseguir el mayor número de aciertos. Yo os podré decir los errores y aciertos una vez que contestéis. ¿Qué os parece el juego? ¡Espero que os animéis! 

Con la A - Antónimo de BAJO

Con la B - Antónimo de FEO

Con la C - Antónimo de SOLTERA

Con la D - Antónimo de NOCHE

Con la E - Antónimo de ABURRIDO

Con la F - Antónimo de TRISTE

Con la G - Antónimo de FLACO

Con la H - Antónimo de MUJER

Con la I - Antónimo de SABIDURÍA

Contiene la J - Antónimo de PEOR

¡En inglés! Contiene la K - Antónimo de WHITE

Con la L  - Antónimo de OSCURIDAD

Con la M - Antónimo de VIVA

Con la N - Antónimo de AMIGO

Contiene la Ñ - Antónimo de ARISCO
 
Con la O - Antónimo de AMOR 

Con la P - Antónimo de RICO

Contiene la Q - Antónimo de NERVIOSO

Con la R - Antónimo de MORENO

Con la S - Antónimo de COMPLEJO

Con la T - Antónimo de OPACO

Contiene la U - Antónimo de CLARO

Con la V - Antónimo de COBARDE

¡En inglés! Con la W - Antónimo de STRONG

Contiene la X - Antónimo de INTERNO

Contiene la Y - Antónimo de DESAMPARAR

Contiene la Z - Antónimo de LENTO


¡A POR ELLO! ¡SUERTE Y... TIEMPO! 

jueves, 6 de marzo de 2014

Segunda tarea. Parte II


Era un día lluvioso de Marzo del 2013. Piero y Marcelo no se conocían, pero aquel día, sin ellos saberlo, iba a ser uno de los más misteriosos para ambos. Era la hora del recreo y los dos bajaban casi corriendo al patio. Chocaron torpemente con su profesora y a ésta se le calló una carta, pero ella no se dio cuenta y siguió su camino. Piero y Marcelo se miraron en silencio, sin decirle a su profesora que se le había caído una carta. Ninguno sabía por qué no le habían dicho nada. La carta era de color amarillento con los bordes quemados y estaba plegada por la mitad. La rodeaba una fina cuerda. Marcelo se agachó y la cogió. Piero simplemente dijo:

-       ¿Y si…?
-       ¿Lo abrimos? – dijo Marcelo.

Decidieron ir al baño del fondo del pasillo para leer aquella misteriosa carta. Marcelo quitó la delicada cuerda y abrió la carta que decía:

Nadie debe saber jamás la existencia de esta carta. Como ya le dije, la llave se encuentra en aquel museo. No le puedo decir el nombre del museo, porque no pude verlo aquella tarde. Le dejo el e-mail con las indicaciones que R.C.J. me mandó el día que desapareció repentinamente. Si no me equivoco, creo que debe salir desde el colegio de Vanesa y Mario. No estoy totalmente seguro, pero pruebe desde allí. Si con las indicaciones llega a un museo… ya sabe, la clave se hallará dentro.
Estamos en contacto. ¡Suerte amigo!   

E-MAIL
Las indicaciones son las siguientes:
Primero: Sal del colegio por la ronda que tiene como nombre una de las estaciones más utilizadas del país en la primera década del siglo XXI, que es de tren y metro. Cruza esa ronda y camina recto (girando levemente a la izquierda para continuar por la misma ronda) hasta la plaza que tiene el nombre de un cantante venezolano que ahora mismo está trabajando como jurado en el programa “A bailar”. Después del nombre tiene un número que es el resultado de 35 entre 5.  Una vez en esa plaza, debes coger un paseo con el nombre de “tierra de relieve suave, húmeda o de regadío”. Sube por todo el paseo. A la derecha se encuentra un Museo Nacional con el nombre del mismo paseo por el vas. Anota el número de columnas que tiene en su entrada (usa Street View). Sigue subiendo por el paseo hasta que te encuentres a tu izquierda una plaza cuyo nombre tiene como definición “Cumplimiento de lo que exigen las leyes de la fidelidad y las del honor y hombría de bien”.
Segundo: Deja a tu derecha un monumento que está en dicha plaza y gira a la derecha la primera calle (con el mismo nombre de la plaza). Una vez ahí, gira a la izquierda en la primera calle, que se llama como el paseo por el que has subido antes. El Museo, un tanto marinero, lo encontrarás a mano derecha. 
Tercero: Una vez que conoces el nombre del museo, busca en google la página web del museo.
En ella debes pinchar en Multimediaà visitas virtuales à buques. Pincha en el buque que tiene como nombre al marino de Guetaria que, con Magallanes, fue el primero en dar la vuelta al mundo. De todos sus viajes, el número de ellos que fueron vueltas al mundo multiplicado por las columnas del Museo Nacional que anotaste anteriormente es la clave que debéis introducir en la taquilla de la estación para coger la llave.

Marcelo y Piero no habían terminado de reaccionar ante tal misterio, cuando de repente… fueron sorprendidos en el baño por Vanesa y Mario.



(Continuará…)



Segunda Tarea. Parte I

¡Hola Marcelo!
Ya he visto tu tarjeta. Aún no he podido hacerla, pero tengo muchas ganas. A ver si tengo imaginación (como me aconsejas) y hago una tarjeta pop-up muy chula. 
Por otro lado, decirte que tienes que tener cuidado con los signos de puntuación. Pones demasiadas comas en vez de puntos y dificulta un poquito la lectura. 

Estoy deseando que veas cómo me queda. Espero que te guste :)





¡Hola Piero!
Ya he visto que no has hecho la explicación de la tarjeta. Espero que puedas hacerlo y así yo poder hacer una tarjeta :)

¡Saludos!